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Künstlerische Idee:Die Schule markiert den
1. entscheidenden Schritt des Kindes, hinaus aus der Behütung durch das
Elternhaus, auf die Welt der Erwachsenen zu. Diese Schritte sind
verständlicherweise unsicher, suchend und tastend. In dieser Arbeit
wird die Welt der Kinder und der Phantasie durch bunte Bauklötze
dargestellt, die Welt der Erwachsenen, des abstrakten Denkens, durch
Buchstabe, Zahl, Pyramide und entsprechende Farben. Der Weg von der
Kinderwelt auf die Welt der Erwachsenen zu wird durch farbige Pfosten
markiert. |
Gestaltungsidee:Zur geometrischen Gliederung wird die Schulhofsmauer aufgegriffen. Sie dient als Rückwand zur Sitztreppe und bezieht dank ihrer Kreisabschnittsform das Kunstobjekt kompositorisch in die Gestaltung ein. Es entsteht ein geschlossenes Gesamtbild mit einem "Farbklecks" in der Mitte. Das Kunstobjekt ist bespielbar. |
Materialien:Kunstobjekt aus Stahlblech, 3mm Wandstärke, untereinander verschweißt und auf Fundament verschraubt, UV-stabil und wetterfest lackiert. Alle Kanten mit Radius 3mm gerundet. Sitztreppe aus Bossen-Quaderschichtenmauerwerk, Kopfseiten behauen. |